quince consejos y estrategias utiles para dar clases por WhatsApp

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quince consejos y estrategias utiles para dar clases por WhatsApp

Ahora que las tipos en muchos paises seran a recorrido o sobre forma semipresencial seri­a preciso narrar con herramientas de dar continuidad al proceso sobre docencia. En este sentido, seri­a conocido que los contextos son variados y que existen lugares en las cuales el paso a plataformas virtuales es limitado o anulado, por lo que los profesores han optado por emplear aplicaciones sobre mensajeria igual que WhatsApp, ya que es un vi­a simple asi­ como practico, Asimismo sobre que la generalidad de estas familias disponen con este trabajo.

quince consejos y no ha transpirado estrategias vi?lidos para dar clases por WhatsApp

Ante la gran cifra de profesores que se han inclinado por esta eleccion, seri­a usual que surjan dudas sobre como aprovechar el WhatsApp para dar tipos. Seri­a por ello que a continuacion te compartimos la gama sobre consejos asi­ como estrategias.

1. Reglas sobre utilizo con los padres sobre casa y alumnos al formar un conjunto

Seri­a aconsejable establecer desde el inicio reglas claras, ya que mismamente se evitaran desacuerdos o posibles conflictos. En el normativa se deberia senalar el objetivo del grupo, el horario de funcii?n del identico, entre otros enfoques.

En seguida te mostramos un ejemplo de normativa de un grupo sobre WhatsApp

-Usarlo solo estrictamente para temas academicos.

-Mantener un uso respetuoso y cordial.

-Usar un estilo adecuado, sin groserias o palabras altisonantes.

-Evitar reenviar cadenas (memes, videos, etc;)

-Evitar usar el grupo para conversaciones personales.

-El horario sobre manejo de el conjunto sera sobre lunes a viernes de 8 sobre la manana a las tres sobre la tarde.

2. Planificacion de las clases

Seri­a importante adoptar en consideracion las aprendizajes esperados, propositos, caracteristicas de las alumnos, el contexto desplazandolo hacia el pelo las productos disponibles. De igual forma se den retomar esas estrategias desplazandolo hacia el pelo tecnicas que preferiblemente se puedan ajustar en la formacion a recorrido.

3. Debate

El debate resulta una excepcional estrategia, puede adaptarse reuniendo a las alumnos en diminutos grupos o chats para posteriormente exponer la debate sobre un asunto. Para lo cual seri­a relevante que el profesor este incluido en cada uno de los grupos para orientar el dialogo y no ha transpirado mirar que se cumpla el proposito de el identico.

4. Preguntas y premios

Se alcahueteria sobre una maniobra en la que el instructor coloca la pregunta en el chat asignandole un tasacii?n o puntuacion, seri­a necesario que la duda este relacionada con la tematica que se este viendo. Los alumnos que respondan primero desplazandolo hacia el pelo de forma correcta reciben cualquier incentivo o puntuacion.

5. Historias o estados

Esta decision que brinda WhatsApp puede ser utilizada de pedir a las alumnos que suban imagenes, animaciones, o videos para ilustrar un relato o una exposicion.

6. Interviu

El educativo puede invitar a un especialista en el tema que se este estudiando (como podri­a ser un doctor Con El Fin De hablar sobre la dieta beneficioso) an una videollamada o al chat del conjunto con el fin de que las alumnos expresen sus dudas, intercambien ideas con el novio desplazandolo hacia el pelo de este modo enriquezcan el formacion referente a la tematica.

7. Videollamadas

Las videollamadas por WhatsApp son una excepcional decision con el fin de que los alumnos presenten el arti­culo sobre un plan o realicen la exposicion, esto es de manera individual o por equipos. De igual manera esta posibilidad da la oportunidad de ofertar clases o retroalimentacion a los alumnos en tiempo real.

8. Glosario colaborativo

En esta estrategia los alumnos construyen un diccionario del tema que se esta estudiando a modo que van encontrando terminos cuyo significado desconocen. Cuando investigan desplazandolo hacia el pelo encuentran la definicion sobre alguna termino la comparten con las companeros en el chat. La variante radica en asignar a cada escuelero la termino para que investiguen la definicion asi­ como la comparta en el chat del conjunto.

11. Videos sobre apoyo

La interfaz sobre WhatsApp permite ver videos sin intermediarios en el chat, debido a que se podri?n elegir videos sobre el argumento que se este estudiando Con El Fin De analizarlos, suscitar preguntas y no ha transpirado respuestas desplazandolo hacia el pelo de este modo beneficiar el estudio.

11. Listado sobre difusion

La herramienta sobre listado de difusion posibilita mandar un mensaje o archivo multimedia a diversos contactos a la ocasion sobre modo confidencial (igual que si exteriormente un mensaje individual). Debido a que es usada Con El Fin De destinar recordatorios, productos o alguna informacion trascendente.

12. Infografias o imagenes

Podri?n compartirse imagenes e infografias de examinar informacion o hacer alguna ejercicio a partir del contenido de ellas. Sobre igual forma seri­a factible exigir a las alumnos fotografias sobre flores, plantas o animales (dependiendo de el asunto) que existe en su comunidad para compartirlas en el grupo desplazandolo hacia el pelo promover la vigilancia, el examen y el debate.

Otra posibilidad seri­a un habitual de fotos, en esta estrategia las alumnos toman fotografias o selfies, en cada la describen lo que estan haciendo y no ha transpirado las comparten al final de el jornada con las companeros. Esta estrategia funciona muy bien de la clase ingles.

13. Emojis o stickers

Los sitckers podri­an acontecer usados Con El Fin De calificar actividades realizadas por las estudiantes, ya que la uso dispone de la alternativa de producir stickers personalizados. Una diferente estrategia es destinar al chat un mensaje con un combinado de emojis, por ejemplo varios animales, la residencia, un https://datingranking.net/es/paltalk-review/ tarta asi­ como unas nubes para que las estudiantes redacten un relato a partir de eso.

14. Evaluacion

Para calcular seri­a recomendable que antes de asignar la actividad las alumnos conozcan los juicio de evaluacion, ya que mismamente sabran lo que se espera de ellos y podri?n ir monitoreando su propio progreso. Posteriormente, una vez recibidas las tareas, En Caso De Que estas son fotografias, pueden acontecer evaluadas y calificadas a traves de el mismo WhatsApp o en la exposicion del movil o celular con las herramientas de impresion de imagenes.

quince. Retroalimentacion

Por su parte, la retroalimentacion puede ser escrita o a traves de notas sobre voz, recordemos que la retroalimentacion que se proporcione a las alumnos tiene que

Conclusiones

Como podri­amos ver, esta instrumento puede ser empleada de maneras bastante variadas Con El Fin De dar clases a distancia. Igualmente de estas estrategias que te compartimos, su uso puede complementarse excesivamente bien con otros componentes igual que las libros de texto o cuadernillos impresos, dentro de otros.

?Esperamos que la referencia te sea sobre provecho!