Psicologo clinico sobre la PUCP, doble en sexualidad humana desplazandolo hacia el pelo genero. Sexologo. Verga de la Comision de Sexualidad, pareja asi­ como familia del Colegio sobre Psicologos de el Peru.

Las ninos empiezan a ser mas conscientes de estas normas sociales a partir sobre las 6 anos de vida de perduracion y no ha transpirado ello les permitira iniciar a regular su proceder respecto a su jerga desplazandolo hacia el pelo sexualidad. Seri­a en esta etapa cuando comienzan a ser mas pudorosos asi­ como recatados, y no ha transpirado por ello se dan cuenta que terminos se consideran malas desplazandolo hacia el pelo que no pueden exponer su torso ante amistades sabiendo lo que es privacidad.

Es de este modo, que comienzan a tener intriga sobre la sexualidad de estas individuos de el otro sexo desigual al que el o la novia tiene. Empiezan an explorar pero con mas cautela, porque temen ser ampayados por los adultos, estando todavia una curiosidad saludable y que se agudiza cuando desean conocer mas sobre el comportamiento reveal sexual sobre las adultos o que ellos viviran en pocos anos de vida, eso implica que van aproximandose a la parte puberal (apelativo que evoca a los vellos pubicos que empiezan an aparecer en el tronco a partir de los 8 a 9 anos de vida. Se vuelven una cosa usual el pretender investigar situaciones con contenido sexual (chistes rojos, bromas acerca de genitales o ropa interior, videos, dibujos, revistas, etc. siempre con un contenido sobre sexualidad. Mismamente, comienza an aparecer fantasias mas ligadas al romanticismo, “enamoramiento” desplazandolo hacia el pelo gustos por otros ninos o ninas.

Entonces, en esta epoca, el comenzar a hablarles de sexualidad (que implica Asimismo afectos, apego, valores, reglas, decisiones, etc. ) les favorece a manejar sus emociones asi­ como la presion de las amistades. Con la informacion correcta podri?n encaminarse control de las vidas y no ha transpirado vivir a porvenir relaciones “amorosas” acordes a su momento. Igualmente, que eso les sirve como referencia sobre prevision sobre abusos fisicos asi­ como emocionales.

?Es nocivo dar demasiada noticia?

No, porque an informacion nunca atenta a los ninos, ninas o adolescentes a iniciarse sexualmente ni estar pensando en sexo a cada instante. Todo lo contrario, se ha observado que la desinformacion permite que no se sientan libres sobre expresarse desplazandolo hacia el pelo busquen documentacion sobre maneras escaso correcta. Demasiada informacion la encontraran en internet u otros lugares siempre que las padres o profesores nunca les hablen del motivo orienten.

Es asi, que si desde ninos se les comienza a documentar desplazandolo hacia el pelo orientar adecuadamente, bien sobre adolescentes podri­an encaminarse mi?s grandes decisiones referente a el sexo cuando poseen la noticia que requieren y cuando no Existen tabu sobre lo que se puede hablar en residencia. Si consideramos que la opcii?n mi?s conveniente es hablarles cuando sean ji?venes, por consiguiente posiblemente sea tarde, ya que las ninos no viven en burbujas, sino en una humanidad que trae mucha documentacion sin limites sobre sexualidad.

Comportamientos sexuales usuales dentro de las 7 asi­ como 11 anos de vida

– Tocarse los genitales (masturbacion), usualmente en personal.

– Jugar con ninos de la misma antiguedad a juegos que involucran proceder sexual (como “verdad o consecuencia”, “botella borracha”, “jugar a la familia”, “al novio/novia”)

– intentar sobre examinar an otras personas cuando se encuentran desnudas o desvistiendose.

– Mirar fotos de seres desnudas o semidesnudas (en redes sociales).

– Ver, escuchar productos sobre contenido sexual a traves de medios de difusion (TV?, peliculas, juegos, la red, musica, etc.)

– tratar mas intimidad (por ejemplo rehusar a desvestirse enfrente sobre otras seres) y resistirse a hablar con adultos acerca de temas sexuales.

– comenzar a sentir entretenimiento sexual e afan hacia otros ninos o ninas de su permanencia.

– Los pre-adolescentes se preocupan mucho por conocer si son “normales” con contacto a su cuerpo y no ha transpirado sus emociones.

– Los varones se preocupan por el envergadura de su pene asi­ como las hembras se preocupan por el tamano sobre sus senos o gluteos.

– Hablar de temas de sexualidad aunque nunca necesariamente saben que significa ciertamente.

Informacion basica que deben tener

– referencia basica referente a reproduccion, inconveniente desplazandolo hacia el pelo parto.

– Informacion en cambios fisicos y no ha transpirado menstruo, polucion nocturna, masturbacion. Hombres y no ha transpirado hembras deben descubrir lo que pasa con el otro sexo.

– Riesgos asociados con la actividad sexual.

– ingresos y no ha transpirado placer sobre la sexualidad

– salubridad sexual, aseo sexual

– documentacion basica acerca de metodos anticonceptivos

– La masturbacion es habitual desplazandolo hacia el pelo nunca esta asociada con inconvenientes sin embargo debe hacerse en particular.

– Asegurarles que no existe dos gente iguales.

?Que deberi­an conocer igual que prevencion?

– El abuso sexual puede o nunca puede incluir tocamientos

– Como sustentar la conviccion y los limites personales al chatear con o reconocer a alguien virtual.

– Como aceptar asi­ como prevenir riesgos en situaciones sociales.

– Reglas cuando tienen enamorados/as o cuando deben citas, reuniones, fiestas, etc.

– Diferencias dentro de espectaculo, deleite, enamoramiento, aminovios, colegas con derecho, apego.

– es necesario dejarlos que encajen con las pares (de su misma perduracion) pero provocar que piensen y no ha transpirado tomen decisiones por si mismos.

– Pautas acerca de an en que lugar personarse y no ha transpirado que elaborar en caso de peligro.