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“Desde realiza anos se viene hablando y polemizando sobre la emplazamiento formacion sexual en las escuelas, tanto publicas como privadas. Se discute en En Caso De Que es idoneo informar acerca de la sexualidad a varones y no ha transpirado ninas juntos en el identico salon, En Caso De Que se deberia escuchar la impresion sobre las padres o nunca respecto a toda esta tematica; especialmente si, igual que se intenta frecuentemente, se deberia iniciar desde el jardin infantil, a la mas temprana perduracion.
La capacitacion sexual en las escuelas
Escrito por Dr. Sean O’Reilly.
Introduccion
Desde hace anos de vida se viene hablando desplazandolo hacia el pelo polemizando acerca de la convocatoria instruccion sexual en las escuelas, tanto publicas como privadas. Se discute en En Caso De Que seria adecuado documentar sobre la sexualidad a varones asi como ninas juntos en el mismo salon, En Caso De Que se tiene que escuchar la impresion de los padres o nunca respecto a toda esta tematica; especialmente En Caso De Que, como signe flirtwith en se intenta a menudo, se debe empezar desde el parque infantil, a la mas temprana antiguedad.
Notemos que es indiscutible que, tambien, intervienen fuerzas economicas muy poderosas, tales igual que los fabricantes de anticonceptivos, los que comercian con la pornografia y organismos tales como SIECUS, IPPF, Zero Population Growth, etc.
El tema seria demasiado grande igual que para abarcar en un catalogo como este, por tanto, aqui simplemente hablaremos sobre la formacion que se da en un igual salon de tipo a ninas y no ha transpirado ninos juntos. Muchos de todos estos programas proporcionan una instruccion bastante detallada, nunca unico de la mecanica sexual, sino sobre las pormenores clinicos de la actividad sexual humana y no ha transpirado sobre el proceder de los alumnos en su edad pre-pubertad.
Ellos ofrecen lo que nunca podran cumplir, en otras palabras una instruccion neutral que pudiera garantizar la actuacion “responsable” sobre los alumnos en cuestion, igual que seria la actuacion que llevase an una disminucion de estas enfermedades venereas y no ha transpirado a la disminucion de estas relaciones sexuales ilegitimas y la reduccion sobre embarazos nunca deseados.
Las argumentos sobre la capacitacion acerca de la sexualidad en clases mixtas se dividen en tres nucleos profesional, constitucional /legal y practico.
Profesional
Dar conocimientos sexuales detallados en la clase o en personal a ninos en la pre-pubertad, seria potencialmente danino. El riesgo sobre ello se fundamenta en el periodo sobre “latencia” en el progreso desplazandolo hacia el pelo desarrollo de la identidad humana. Este periodo tiene una expansion variable en cada acontecer persona, aunque en general se puede ubicar desde los seis anos inclusive aproximadamente las once anos.
A lo largo de ese periodo, las pensamientos sexuales, las fantasias e intereses sexuales son minimos y la estacii?n esa de la vida seria ideal desde el aspecto de mirada de formar el caracter.
Este valor de latencia es aceptado como esencial por la generalidad de los mi?s grandes psiquiatras desplazandolo hacia el pelo psicologos. No obstante, los que promueven la ensenanza sexual en la clase, procuran quitarle repercusion e inclusive negarla. Como podria ser, El prestigio sobre la latencia es reafirmada por el conjunto de progreso sobre la Psiquiatria (Scribner, N.Y.) asi como en el Congreso sobre la Asociacion sobre Psicoanalistas de Ninos de los EE.UU. En este Congreso, hubo acuerdo sobre que el generar la sexualidad entre las ninos en esta fase, dana la educacion y el crecimiento del acontecer humano.
El resultado danino de la educacion sexual durante la latencia fue senalado por el Dr. Charles Srnoff, lider sobre psiquiatria sobre ninos en el hospital Br kdale sobre Br klyn, Estado sobre Nueva York. El dice “El pequeno madura asi como en ciertos casos retrocede asi como De ningun modo llega an acontecer lo que es apto sobre acontecer, si se le perturba su tiempo sobre estudio a lo largo de su latencia. (Psychoanalytic Quarterly, Vol. XI, No. 3, 1971.)
Quiero incorporar aqui dos afirmaciones que me han sido manufacturadas personalmente.
El Dr. John Meeks, director sobre las servicios a ninos y adolescentes de el Instituto Psiquiatrico de Washington, escribio
“Este periodo sobre latencia es extremadamente trascendente en el incremento del catalogo de destrezas que es bastante amplio… El foco sobre latencia, esta recogiendo informacion acerca del universo desplazandolo hacia el pelo desarrollando habilidades enfrentandose con el. Se sublima demasiada curiosidad previa sobre lo sexual, con el fin de seguir con estas tareas. Es innegable que la innecesaria estimulacion sobre intereses directos puede inmiscuirse con dichas tareas. El sexo explicado en el salon sobre tipos, produce la interaccion que es explicita y no ha transpirado dirigida a pormenores anatomicos de actividad sexual dentro de seres humanos asi como produce la intromision infortunada con el incremento normativo, que esta en proceso a esa antiguedad…
“Es incuestionable, en mi opinion, que la instruccion sexual en los Cursillo elementales nunca presenta garantias y seria potencialmente destructiva en un genial porcentaje de nuestros ninos.”
El Dr. Myre Sim es monitor de psiquiatria en la Universidad de Ottawa. Previamente fue Profesor sobre psiquiatria en la Universidad sobre Birmingham, Inglaterra, a donde se dedico an exponer a las colegas que la educacion sexual nunca debia causar una moralidad que terminara en el aborto.
Su replica a la duda acerca de su tema de vista en la ensenanza sexual en el salon de clases, fue igualmente tajante asi como decidida, dice
“La ensenanzas sobre la sexualidad nunca es considerada igual que diferentes formas de instruirse. Nunca seria disputa sobre meditar quien se beneficia, sino sobre meditar en quien se hiere o lastima con ello. Deberia reconocerse que la escuela en su aparato de niveles asi como en su configuracion, si bien es satisfactoria Con El Fin De diferentes ensenanzas, no es apropiada de ensenar sobre la sexualidad a los ninos… lo cual puede doler an algunos docentes que pretenden que al completo pase por su control desplazandolo hacia el pelo que ninguna persona mas que ellos tenga derecho an actuar en el procedimiento educacional; lo cual podria acontecer considerado por ellos igual que una afirmacion sobre resguardo de fueros gremiales, sin embargo el sobre ellos seria un pensamiento plenamente erroneo en el ambito sobre la sensibilidad individual que debe premiar en este particularisimo semblante sobre la ensenanza sobre ninos en esa edad….
La sexualidad seria basicamente la materia sobre caracter intimo asi como por si misma nunca produce niveles solventes de seriedad en las consecuencias sociales asi como esto es lo que las modernos educadores referente a la sexualidad estan realizando informan, muestran, sin embargo no relacionan con esta los valores.
Estoy de acuerdo enteramente, en que las perturbaciones en el periodo sobre la latencia, interfieren con el educacion a lo largo de la mas productiva fase de el incremento del nene. En este matiz, es anti-educacional.