PENSANDO EN LA INFANCIA EN UNA CITA ENAMORANDO

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PENSANDO EN LA INFANCIA EN UNA CITA ENAMORANDO

Pensamientos desplazandolo hacia el pelo sentimientos referente a educacion

Columnas educativas

18 de diciembre sobre 2020

FIN DEL CAMINO

Unico una macuto con suenos me acompanaba, como pieza indisociable de mi cadaver, en este ultimo camino. Cogi el ferrocarril sobre la confianza carente destino prefijado. Me alejaba sin demora de la inquietante rutina sobre ese ponerse mascarillas en los labios, sobre la trayecto sobre resguardo tan escaso segura de el alma, del lavada sobre manos habitual, que empezaba a borrar mis huellas dactilares mi propia identidad.

Existen 2 tipos sobre viajes alguno el que busca un destino; el otro, el que huye sobre alguna parte. Este segundo era el sendero que emprendi.

?Esquivar!. Eso hacia, esquivar a ninguna pieza, a norma rapidez.

Senti que me iba lejos, excesivamente lejos, por camino falto regreso, hacia el otro flanco del universo.

Fue un trayecto hacia adentro, hacia lo mas hondo del alma. Vivi una andanza de sufrimientos, de angustias, de miedos. La travesia de nubes, de humo, de nada y no ha transpirado de todo al similar tiempo.

Percibi que nunca solo yo viajaba sino que, desprovisto conocer como, me converti en sendero sobre miles de objetos que transitaban por mi torso tubos, agujas, antibioticos, calmantes… y mil cosas que no memoria. Sentia como cualquier navegaba pausadamente en el interior de mi. Me vi como encrucijada por a donde transitaban miles sobre viajeros a sitios prefijados intentando detener mi destino irremediable.

Desprovisto saber como ni cuando, me encontre a vi­a trayecto, rodeado sobre seres ancestrales vestidos con batas blancas, mascarillas desplazandolo hacia el pelo pantallas transparentes, en un coche que emitia ruidos desplazandolo hacia el pelo luces estridentes.

Este trayecto imaginaba, entretanto estuve ingresado en la UCI de el hospital, justamente una semana luego del fatidico aniversario en el que, maldita la hora, me dio por besar a mi amiga, sin saber que besaba a la homicidio inesperada.

Eso pensaba yo cuando todos las CГіmo funciona el spiritual singles senderos sobre mi torso se alinearon Con El Fin De alcanzar a la orilla sobre la olvido Estigia con el proposito de navegar, por sus aguas calmas, hasta el fin inevitable del viaje.

22 sobre agosto sobre 2020

EL CORONACURSO

Las indicaciones que las poderes publicos han dictando cargan la culpabilidad a las direcciones de los centros asi­ como al profesorado. Nunca han adoptado ninguna grado eficiente, solo recomendaciones imprecisas desprovisto gastar en al completo lo que se necesitari?.

El cursillo esta bien cercano y no debemos esperar a que el obtener gobernante asuma las competencias y den soluciones a tantas necesidades. Ante la complejidad sobre la escuela nunca sirven las protocolos no es exactamente lo infantil que primaria, cada alumnado es distinta, cada nucleo es unico desplazandolo hacia el pelo no sabemos las situaciones que se van a lucir. Las aseos son las que son, las entradas, pasillos, patios, aulas desplazandolo hacia el pelo otros dependencia ya tenian carencias espaciales desde realiza lapso en la mayoridad sobre las centros educativos. Igual que no esperamos replica administrativa a las dificultades que se avecinan Hemos, en la medida de lo probable, hacer lo que buenamente sabemos y no ha transpirado podemos.

Lo deseable es reinventar la escuela, por motivo de que el confinamiento ya existia en esos habitaculos cuadrados llenos sobre sillas desplazandolo hacia el pelo mesas en las que, en pocas situaciones, se cumplia la reglamento en cuanto a lugar por alumnado. Quizas esta condicion es una oportunidad Con El Fin De generar cambios sustanciales. He aqui algunas sugerencias para ir pensando

Lo principal para educar seri­a estar presentes, ver a los ojos y escuchar. De ello Hemos, en primer punto, escucharnos por dentro, solucionar nuestros miedos para alcanzar luego atemder a los otras. Las maestras y los maestros poseemos que soltar la angustia anteriormente sobre discutir con el alumnado. De este modo que es primordial tener cierta proteccion en el trabajo de sentirnos relajados. Anteriormente que nada, debemos trabajar las vinculos entre el profesorado para seguidamente lograr ligar al alumnado. Deberiamos recompensar este lapso de angustia y no ha transpirado el demasiado labor telematico que hemos hecho asi­ como restaurar la totalidad de modelos heridas Con El Fin De poder auxiliar a nuestros escolares.

Desprovisto conexion no hay ensenanza. Existen que aproximarse emocionalmente para tocar las corazones de estas ninas y ninos de la especie. Si nos tapamos la boca con mascarillas Hemos estudiar a sonreir con las ojos. Lo que sea, Con El Fin De alcanzar conectar. La trayecto sobre proteccion imprescindible seri­a solo fisica. De este modo que de contrarrestar se necesita mas roce emocional. Traspasar las mascarillas asi­ como las mamparas requiere de terminos mas sensibles. Esta vez se hace obligatorio, mas que De ningun modo, escuchar individualmente asi­ como no solo al conjunto. Cada cual tiene su peculiaridad en la conquista sobre su nivelacion emocional.

Las familias Asimismo deberi­an quedar conectadas con el profesorado emocionalmente. Solo En Caso De Que estan relajadas, confiadas desplazandolo hacia el pelo tranquilas tendremos alumnado con oportunidades educativas. No debemos prejuzgar a las madres asi­ como padres sobre nuestro alumnado porque cada cual vivio la certeza sobre maneras distinta desplazandolo hacia el pelo nunca lo sabemos. Debemos estar tranquilos y cercanos para poder soportar sus inquietudes. Asi nos mandaran al colegio ninos asi­ como ninas mas equilibrados. Tampoco todas las familias poseen las mismas oportunidades y no ha transpirado exigencias. Que las colegios esten abiertos nunca deberia envolver que posean que aproximarse an especie todo el mundo los dias ni a la totalidad de horas la totalidad de el alumnado. Abrir variabilidad sobre colaboracion podria ser la alternativa Con El Fin De bajar la ratio. Es un segundo suficientemente inseguro que necesita indagar soluciones imaginativas a la masificacion sobre las colegios. Es necesario atender an algunos que deben menor oportunidades educativas.